Причастие и деепричастие

Причастие и деепричастие в русском языке: ключевые аспекты для ЕГЭ
Причастие и деепричастие представляют собой особые формы глагола, которые вызывают значительные трудности у выпускников при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку. Эти морфологические категории требуют тщательного изучения, поскольку они не только проверяются в тестовой части экзамена, но и критически важны для выполнения задания с развернутым ответом. Понимание природы причастий и деепричастий, их грамматических особенностей и правил употребления позволяет избежать распространенных ошибок и повысить итоговый балл.
Причастие: признаки и функции
Причастие — это особая форма глагола, которая сочетает в себе свойства глагола и прилагательного. Оно обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Причастия обладают следующими грамматическими признаками:
- Вид (совершенный или несовершенный): читающий — прочитавший
- Время (настоящее или прошедшее): летящий — летевший
- Возвратность: умывающий — умывающийся
- Переходность: читающий книгу — руководящий отделом
- Склоняются как прилагательные, изменяясь по родам, числам и падежам
Разряды причастий: действительные и страдательные
В русском языке выделяют два разряда причастий: действительные и страдательные. Действительные причастия обозначают признак, который создается действием самого предмета: «мальчик, читающий книгу». Страдательные причастия указывают на признак, который возникает у предмета под действием другого предмета: «книга, читаемая мальчиком». Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов и имеют полную и краткую формы: «любимый» — «любим», «прочитанный» — «прочитан».
Деепричастие: особенности и синтаксическая роль
Деепричастие — это неизменяемая форма глагола, которая сочетает признаки глагола и наречия. Оно обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом-сказуемым, и отвечает на вопросы «что делая?», «что сделав?». Деепричастия сохраняют глагольные признаки:
- Вид: думая (несовершенный) — подумав (совершенный)
- Переходность: читая книгу (переходное) — гуляя в парке (непереходное)
- Возвратность: умывая — умываясь
В предложении деепричастие всегда выполняет функцию обстоятельства и подчеркивается пунктирной линией с точками.
Деепричастный оборот: правила обособления
Деепричастный оборот представляет собой деепричастие с зависимыми словами. Согласно правилам пунктуации, деепричастный оборот всегда выделяется запятыми, независимо от его позиции в предложении. Например: «Подготовившись к экзамену, ученик уверенно ответил на все вопросы» или «Ученик, подготовившись к экзамену, уверенно ответил на все вопросы». Важно помнить, что действие, выраженное деепричастным оборотом, должно относиться к тому же лицу, что и действие глагола-сказуемого.
Типичные ошибки в употреблении причастий и деепричастий
При подготовке к ЕГЭ необходимо обратить особое внимание на распространенные ошибки, связанные с использованием причастий и деепричастий:
- Неправильное образование форм причастий: «искающий» вместо «ищущий»
- Нарушение согласования причастия с определяемым словом: «на покрытом снегом поля» вместо «на покрытом снегом поле»
- Употребление деепричастного оборота в безличных предложениях: «Готовясь к экзамену, мне стало интересно» (неправильно)
- Смешение действительных и страдательных причастий: «играющий ребенок» и «игрушка, играемая ребенком»
Задания ЕГЭ по теме «Причастие и деепричастие»
В экзаменационной работе задания на знание причастий и деепричастий встречаются в нескольких форматах. Задание № 14 проверяет умение определять грамматические ошибки в предложениях, в том числе связанные с неправильным употреблением причастных и деепричастных оборотов. Задание № 15 focuses на правописании суффиксов причастий и окончаний прилагательных, образованных от причастий. Кроме того, понимание этих тем необходимо для выполнения задания № 26, где требуется найти средства выразительности, включая причастные и деепричастные обороты.
Стратегия подготовки к экзамену
Для успешного выполнения заданий, связанных с причастиями и деепричастиями, рекомендуется систематизировать подготовку по следующим направлениям:
- Изучение теоретических основ: образование причастий, их морфологические признаки, правила употребления
- Отработка практических навыков: выполнение тренировочных упражнений на определение и образование форм
- Анализ типичных ошибок: разбор заданий из банка ФИПИ с комментариями
- Закрепление материала: написание диктантов и сочинений с использованием причастных и деепричастных оборотов
- Регулярное повторение: составление схем и таблиц для визуализации правил
Систематическая работа над темой «Причастие и деепричастие» позволит не только успешно справиться с тестовыми заданиями ЕГЭ, но и повысить общий уровень грамотности, что особенно важно для написания сочинения. Понимание nuances употребления этих глагольных форм обогащает письменную речь, делает ее более выразительной и точной, что высоко ценится экспертами при проверке экзаменационных работ.
Добавлено 23.08.2025
